每回都跟推脫，每回都塞。

麼回幾次，們終于點真正同分。

主卷子，也肯耐講題，只依受話。

考臨，麼久，得每科麼也能考過分。

考才現，周硯辭跟過些同完全樣，根本遮著自己卷子。

探，至把擋答案往旁邊移移。

也太方！

得差點落淚，抄得。

成績以后，真哭。

卷子比平難，周硯辭又破荒拿級第。即便故改錯些，名次還從百躥到。

當然被請到。

躲辦公，見爸里面拍子：

「閨女好容易考個好名次，憑什麼咬定抄？證據呢！」

「監控壞？就沒證據嗎？沒證據就閨女歉，被理問題，跟沒完！」

班主任插話，等喘才：

「您先，讓林考次？」

「憑什麼考？再考次就等于自證？拿證據，們證自己！」

羞得抬起，事鬧成樣，更沒膽量承認。

周硯辭數課代表，送完卷子，旁邊。

「次抄得收著點。」

哭：「以后再也抄。」

「突然抄，反而實次問題。」

把攥胳膊：

「教，次定自己考。」

神為難：「難度能點。」

辦公里腳步靠，班主任爸后。

「周硯辭，正好。，林到底抄沒抄卷子？」

故把音抬得很，隔壁就們班，里面肯定都見。

后悔得腸子青。靠自己也能步，當麼就昏。

沒指望周硯辭替謊，只能攥緊拳等結果。

「沒注。」

平音從邊傳。

「沒注？旁邊沒卷子，沒注？周硯辭，別忘靠什麼。撒謊被查，以讓退。」

沉。班主任竟當眾拿境威脅。

著，見也緊緊握起。

「真沒注。」又遍。

「——」

班主任還作，爸先截。

「沖孩子撒什麼？次反駁幾句，就記閨女，故拿刀？」

起次，班主任當著全班，孩子成績差，里再也遲敗，就社累贅。

媽，當嗆幾句，概直記到現。

何況次考偷答案，卻只揪著放。

爸把問得句話也接，只能讓們先回班。

蔫，連午飯都。

自習，周硯辭忽然湊：

「林，信信？押題向很準。」

轉。燈瞼壓片睫毛子，讓清什麼。

嘆：

「當然信，信自己。」

剛再，班主任嚴厲音就從傳。

「林，自習許講話！別讓顆老鼠屎壞鍋粥。」

還沒得及，周硯辭已經站起。

「老師，先林討論題目，對起。」

班主任瞪，哼著。

自習結束后，周硯辭起教。

第次主問週末沒，以單獨替補課。

5.

班主任教物理。平從點周硯辭回答問題，其老師也很叫。

課常著，幾乎講台。

直得聰需別教，老師們概也愿打斷自己節奏。

，班主任偏偏叫起答屏幕題。

投里字比平常，力正常都得費勁，更別提周硯辭。

鏡片總蒙著層，鏡架也用很，度數恐怕就適。

瞇辨認很久，最后：

「。」

班主任笑：

「，還根本清？周硯辭，加就配副鏡，讓爺爺賣點廢品，攢攢總買得起。」

瞬到脖子。

教里刻響起細碎議論。

「，就靠補助。」

「費分交，還占排名，憑什麼啊。」

「，賀川只能當第，笑💀。」

沖到頂。

「老師，話太過分吧？答就算答，為什麼非得扯里？」

班主任沒，反倒笑：

「麼護著，該吧？提倡戀，先提句。」

「老師，別因為次事故曲解。

考名次麼譜，只老師懷疑，同也懷疑。」

正反駁，賀川突然插嘴：